kurikulum sebagai rancangan pendidikan mempunyai keududkan yang cukup sentral dalam seluruh kegiatan pendidikan. bahkan banyak pihak menganggap kurikulum sebagai rel yang menentukan akan ke mana pendidikan diarahkan
Secara keseluruhan buku ini terdiri dari 14 bab yang mencakup berbagai aspek penting terkait manajemen pengetahuan.
Buku ini merupakan panduan bagi para orangtua, mahasiswa, dan para pendidik, serta para akademisi di ruang lingkup sekolah untuk mengembangkan sikap-sikap positif sehingga berhasil dalam mendidik anak berkebutuhan khusus.
Salah satu komponen penting yang juga merupakan tugas profesional guru dalam pembelajaran adalah melaksanakan evaluasi pembelajaran