Dengan memberikan panduan dan sumber praktis, buku ini membantu para guru memanfaatkan kekuatan literatur anak-anak untuk mengembangkan keterampilan literasi dan kemahiran bahasa.
materi buku ini disusun, secara toritis maupun praktis, meliputi prinsip-prinsip dasar dalam menulis, makna karangan, proses menulis serta cara- cara menulis
Kitab ini tampil dalam bentuk prioritas praktek dari teori kaidah yang di desain dalam bentuk pola-pola rumusan kalimat dalam bahasa arab fushah yang kemudian anak didik mempraktekkan dan mengembangkan berdasar pola-pola tersebut sehingga terasa sangat mudah dan secara alami akan terbentuk dzauq arabinya sejalan dengan pembiasaan praktek pola-pola tersebut