Text

Strategi pembelajaran: berorientasi standar proses pendidikan

---

Buku ini menyajikan ragam strategi pembelajaran yang sesuai dengan Standar Proses Pendidikan yang berlaku. Kerangka teori dan konsep serta prinsip setiap strategi pembelajaran pada buku ini diuraikan setahap demi setahap guna memandu pembaca untuk memahami, kemudian memilih dan menerapkan, atau bahkan menyintesis strategi yang sesuai dengan lingkungan pembelajaran. Dipadukan dengan contoh pengaplikasian strategi tersebut, buku ini berusaha menjadikan penggunaan strategi pembelajaran sebagai sarana penyampaian pelajaran yang efektif.
Di antara tema pokok pembahasannya:
Standar proses pendidikan: definisi, peran guru, sistem pembelajaran, aktivitas belajar mengajar, dan metode serta media yang digunakan dalam standar tersebut
Standar kompetensi
Strategi pembelajaran berorientasi aktivitas siswa
Strategi pembelajaran ekspositori
Strategi pembelajaran inkuiri
Strategi pembelajaran berbasis masalah
Strategi pembelajaran peningkatan kemampuan berpikir
Strategi pembelajaran kooperatif
Strategi pembelajaran kontekstual
Strategi pembelajaran afektif

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 WIN s

Penerbit

Jakarta : Kencana Prenadamedia Group., 2013

Deskripsi Fisik

xvi, 294 hal.; 23 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9793925736

Klasifikasi

371.3

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Ed. 1, Cet. 10

Subjek

Strategi Pembelajaran

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Wina Sanjaya

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar