Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif: Teori, Penerapan, dan Riset Nyata

Buku ini memaparkan materi tentang bab-bab yang sangat dibutuhkan untuk penelitian.

Metode Penelitian Kualitatif: Untuk penelitian yang bersifat eksploratif, ent…

Edisi

Ed. 3 Cet. 5

ISBN/ISSN

978-602-289-325-7

Deskripsi Fisik

vi, 274 hlm.; 16 x 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

001.4 SUG m

Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D

Edisi

Cet. 27

ISBN/ISSN

9786022895336

Deskripsi Fisik

xx+444 hlm.;24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.7 SUG m

Metode Penelitian Kualitataif dan Kuantitatif

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786236232637

Deskripsi Fisik

x; 202 hlm.;25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

001.42 END m

Metode Penelitiaan Ekonomi dan Bisnis Pendekatan Kuantitatif

buku ini terdiri dari beberapa bagian, mulai dari konseptualisasi ide penelitian hingga penyusunan laporan akhir, setiap bab dalam buku ini disusun dengan saksama. buku ini diharapkan dapat menjadi acuan dan referensi bagi siapa saja yang ingin mempelajari jenis metode penelitian ini

Metode Penelitian & Pengembangan Research and Development

buku ini berisi tentang : perspektif metode penelitian dan penelitian pengembangan, potensi dan masalah, landasan teori, kerangka berpikir dan pengajuan hipotesis dll

Penelitian Tindakan Kelas Untuk Pendidikan Anak Usia Dini

Pentingnya penelitian tindakan kelas yaitu untuk mengembangkan keterampilan peneliti yang berlandaskan kebutuhan untuk penyelesaian masalah yang ditemui di kelas, koreksi diri (built in self-correcting mechanism), upaya peningkatan mutu profesionalisme, dan upaya perbaikan mutu proses pembelajaran

Metodologi Penelitian Implementasi Teknik & Manajemen Industri

adalah buku metodologi dan penelitian untuk implkementasi teknik

Teori dan Praktik Penelitian Kuantitatif Kualitatif, PTK, R & D

Buku ini disusun berdasarkan hasil kajian dari berbagai sumber bacaan dan pengalaman penelitian tentang pendidikan, mulai dari Sekolah Dasar hingga Perguruan Tinggi.

Metodologi Penelitian Pendidikan

Buku ini sangat penting untuk dibaca oleh mahasiswa, terutama bagi mereka yang hendak mengenal metodologi penelitian atau yang hendak melakukan penelitian khususnya di bidang pendidikan. Di samping itu, buku ini juga dapat dibaca oleh dosen dan peneliti.